Francesco Avvisati est depuis septembre 2021, le directeur du programme IDEE (www.idee-education.org), un équipement d’excellence pour développer la recherche expérimentale à large échelle en éducation et promouvoir l’utilisation de ses résultats. Auparavant, il a travaillé pendant 11 ans au sein de l’OCDE, principalement sur le développement et l’analyse de l’enquête PISA, et est l’auteur de nombreux rapports et articles scientifiques.
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Cycle annuel 202224 juin 2022L’enquête PISA : quels enseignements et quels effets ?Quels sont les principaux résultats de l’enquête PISA pour la France ? Comment sont choisis les critères d’évaluation, et dans quelle mesure ces critères déterminent les différences que l’on peut constater dans l’appropriation des résultats, entre pays et en leur sein ? A partir de ces questions, la réflexion s’engagera sur le rôle des enquêtes internationales en éducation comme outil de pilotage des politiques éducatives et sur leur articulation avec les outils nationaux d’évaluation de l’école.
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L’enquete PISA : quels enseignements et quels effets ? Francesco Avvisati
