Université polytechnique des Hauts-de-France, Laboratoire Chôros
Jacques Lévy est directeur de la chaire Intelligence spatiale de l’université polytechnique Hauts-de-France. Il est membre du rhizome internatioal de recherche Chôros. Il a reçu le prix international de géographie Vautrin-Lud en 2018. Ses centres d’intérêts principaux sont la théorie de l’espace des sociétés, notamment au travers de la géographie du politique, des villes et de l’urbanité, de l’Europe et de la mondialisation. Il s’intéresse à l’épistémologie, aux langages et aux méthodes des sciences sociales, avec une attention particulière pour la cartographie, la photographie et le cinémaIl a publié en français, en anglais, en italien, en allemand, en espagnol, en portugais, en russe et en hongrois. Parmi les plus récemment parues de ses huit cents publications, on peut noter L’humanité : un commencement, Odile Jacob, 2021 et Géographie du politique, Odile Jacob, 2022. Il a réalisé un film long métrage, Urbanité/s, et une série de neuf films scientifiques, Thinking Places, et un Mooc, Exploring Humans’ Space.
-
Médiathèque en accès libre
-
Mise en ligne : Décembre 2014 Un autre regard sur la France (2) Jacques Lévy, dans ses échanges avec Jean Viard lors du séminaire, revient sur la « sacralisation des terres agricoles », sur laquelle en France la plupart des experts s’accordent. Ces terres agricoles sont, en Suisse et pour des raisons historiques, effectivement sacralisées. Elles représentent environ la moitié du territoire. Pour quels effets ? Celui d’interdire la densification urbaine, et (…) Médiathèque en accès libre
-
Mise en ligne : Janvier 2014 Un autre regard sur la France « Quel lien entre l’attaque terroriste contre Charlie Hebdo et la réforme territoriale ? » Si, à première vue, la question peut sembler insolite, elle trouve réponse dans une conception du fonctionnement français comme système. Médiathèque en accès libre
-
Conférence(s) 🔒
-
Cycle annuel 2022 8 avril 2022 Education : les logiques de l’injustice spatiale. Les inégalités spatiales dans l’accès au bien public Éducation ne se trouvent pas, pour l’essentiel, entre les villes et les campagnes mais à l’intérieur des villes. Elles font partie d’un ensemble de disparités internes aux sociétés locales qui créent un cercle vicieux dans lequel l’échec scolaire est à la fois cause et conséquence. Les systèmes éducatifs locaux sont aussi animés par les parents d’élèves qui dans les espaces les plus éloignés des villes, jouent au nom de l’enracinement en faveur d’un moindre accès de leurs enfants à des ressources scolaires pourtant disponibles dans les villes voisines. Tout cela invite à une évaluation précise de la dépense d’éducation et notamment des flux financiers publics qui pèsent lourd, parfois très en amont des politiques publiques explicites. Accès restreint 🔒
-
Cycle 2019 17 janvier 2019 Sciences Po Paris L’espace, l’argent et la justice Toutes les études le confirment : la richesse des métropoles ne profite pas pour l’essentiel aux habitants de ces villes qui pourtant la produisent et, au bout du compte, les pauvres des régions riches paient pour les riches des régions pauvres. Cependant, la justice spatiale n’est pas qu’affaire d’argent. La coproduction de biens publics et la perspective du développement endogène changent les paramètres du problème et font de la justice spatiale autre chose que la carte des redistributions. Reste la nécessité de mettre à jour l’architecture politique des territoires pour qu’elle puisse affermir cet horizon au lieu de l’assombrir. Accès restreint 🔒
-
Coordination scientifique 🔒
-
Cycle 2013 OuvertureTemps et territoires, Conférence inaugurale 19 décembreParis Les auditeurs sont accueillis par le président de l’Ihédate et son directeur, en présence de représentants des membres du conseil d’administration et du conseil scientifique. La conférence inaugurale pose les termes du débat : comment penser et agir pour l’aménagement du territoire dans une époque où nous sommes passés, en trente ans, du futur planifié à l’avenir incertain ? Accès restreint 🔒